Эффективные практики педагогов Свердловской области в организации познавательно-исследовательской деятельности
Педагоги Свердловской области поделились эффективными практиками естественно-научной, математической образовательной среды развития ребенка в дошкольных образовательных организациях на областном методическом объединении.
31 марта на базе ГАОУ ДПО "Институт развития образования" Свердловской области прошло областное методическое объединение, в котором приняли участие члены областного методического объединения педагогов дошкольных образовательных организаций Свердловской области, педагогические работники и управленческие кадры ДОО, представители региональных инновационных площадок, специалисты методической службы ДОО Свердловской области.
На мероприятии обсуждались актуальные вопросы, связанные с обновлением содержания, технологий, средств образовательной деятельности.
Были представлены успешные практики вовлечения детей в разнообразные формы образовательной деятельности естественно-научной, математической направленности, в дошкольных образовательных организациях Свердловской области:
- Миникванториумы: маленькие лаборатории - большие открытия для дошкольников;
- Успешная практика «Арктическое путешествие Микибота;
- Студия интеллектуального развития «Профи 5+». Первые пробы»;
- 3D энциклопедия как инструмент формирования экологической культуры дошкольников и другие.
На семинаре в онлайн формате от Издательства «ТЦ Сфера» приняла участие Чугайнова Оксана Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики дошкольного образования МПГУ, главный редактор журналов «Управление», «Методист». Она выступила с докладом «Формирование естественно научных представлений у старших дошкольников в познавательно - исследовательской деятельности».
Проведение данного мероприятия продолжают традиции тесного сотрудничества издательства с Институтом развития образования Свердловской области по организации методических встреч для педагогического сообщества региона, способствуя активному внедрению инновационных подходов в образовательный процесс.
